十五年的班主任工作让她与学生结下了深厚情感,积累了丰富的育人经验;十年的政教领导工作,既让她与顽皮生深入接触,又让她与所有的班主任携手奋战班级管理第一线。多年来,她的工作得到了同事的认可、家长的信任及学生的称赞。
作为一名班主任教师,她始终坚持做学生的知心朋友。她的班级中最受老师青睐的不一定是学习好的学生,而是那些家境贫寒或者父母离异的孩子,申老师始终用爱心为他们撑起一片蓝天。记得在她所教的学生中有一个叫李香玉的孩子,奶奶高龄、母有残疾,家境极其贫寒。她了解到孩子实际情况后,便帮助香玉解决生活中的一切困难。在孩子父亲遭遇车祸而不幸离去时,她带头为孩子捐款,班级学生受到感染纷纷献出一份爱心,为孩子送去温暖与问候,使李香玉同学能树立生活的信心,重新扬起生活的风帆。现在孩子已经在大连理工大学攻读博士。
作为一名政教领导,她经常帮助班主任处理班级的棘手问题。2017年六年一班的班主任李老师生病在家休息,班级里的个别学生开始调皮。一天,带班老师找到她,说丢了4名学生。得知这件事情后,她马上找来相关同学了解情况,了解到这4个孩子跳墙出去了。她组织门卫保安及部分教师,分不同路线沿围墙周边的小区寻找。每一条小路、每一个楼口她们都没有放过,终于在学校围墙外的一个角落找到了他们。当看到4个“淘气包”满眼惊慌的样子,她什么也没说抚摸着他们的头,说:“你们没事就好,可吓坏我了!”她把学生领到办公室,让孩子们坐在沙发上,还给他们倒了一杯水。待他们平静之后,没等她说话,4个孩子就泪流满面和她承认错误。她经常找学生谈心,拉近与学生的距离,做学生的知心朋友!
教师的职责是教书育人,要教好书、育好人。申老师自参加工作以来,一直担任班主任工作。她有强烈的事业心和责任感,她积极上进,虚心向有经验的教师请教。她征求学生意见,师生一起探索课改之路,形成独特的教学风格。她的数学课曾获国家级一等奖优秀课。担任领导工作以来,她继续钻研所教学科,2014年,省里征集优秀课。由于是一个比较生僻的学科,没有什么成熟的经验可以借鉴,这时她主动向校长请缨。在申老师的不懈努力下,她的《远离肥胖》一课获得省级一等奖优秀课,博得教师的喝彩;2016年她任教道德与法治学科,获得了市级优秀课和观摩课荣誉称号。
安全始终是学校工作的重中之重,她担任小学部副校长工作以来,一直负责小学部的安全工作。她将小学部的安全进行网格化管理,做到处处有人管,时时有人管。每年的9月1日,是她最忙碌的一天,新生入学报到,她都得将学生乘坐校车的最近站点统计出来,再根据全校学生的站点情况,就近合理安排1000多名学生乘坐的每一台校车。学校10台校车,11个站点,她要规划每台校车的线路,让学生安全乘车。付出就有回报,2018年3月,学校被评为铁岭市安全管理先进校,她被评为铁岭市安全管理先进个人。
家校合融才能更好地促进学校的发展,做好家长工作,取得家长对学校工作的支持和信任必须要有一份耐心,她就是用她的那份耐心和真诚协调着家长与学校的关系,家长与教师的关系。在协调家长之间的矛盾问题上,她也是有自己独特的方法,帮助学校解决后顾之忧,帮助班主任解决燃眉之急。一次,五年级的两名学生在课间活动时候,一名学生不小心将同学的牙齿碰掉一个小茬,班主任见状没有了主意,不知道该怎样和家长沟通,找到了她。她先找来两名学生,了解了当时情况后,让班主任将两位同学的家长请到学校来。家长到校之后,十分气愤,认为孩子在学校受到了委屈,冲她大喊大叫。她一直静静地听着家长的训斥,在家长稍微消气之后,她将事情经过如实和家长说明,然后就讲到,多亏碰到牙,要是碰到眼睛,或者鼻子,就糟了。这么一说,那个发火的家长顿时不好意思起来,而且双方家长都觉得万幸,另一个家长连忙赔礼道歉,并表示带孩子去医院看看,这个棘手的事情被她化解。她坚持调防结合,标本兼治,不愧为学校的金牌“调解员”。
小学教师是一个清贫的职业,申老师在这二十多年的教学工作中始终将一身正气,时刻注意自己的师者形象,积极主动为大家作表率,甘于奉献。参加工作二十多年,她兢兢业业、任劳任怨地对待自己的工作,用自己点滴平凡的行动践行着一名教师对党的教育事业的忠诚,做教师学生的榜样;用自己无私的爱心培育着新世纪的桃李,做学生的知心朋友,默默地在教育这片沃土上奉献自己无悔的青春、塑造高尚的师魂!
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